60岁学书法晚不晚？

“在键盘时代，现代人远离墨香久矣，别说写一手好字，提笔不忘字已属难能可贵。然而，如今却有这么一群人，把书法当成一种新的生活方式。他们不图成名成家，只愿在笔墨纸砚的合奏中延续对传统文化的记忆，也希望让心灵获取一份淡然恬静。当人们对物质生活的优渥习以为常，就需要精神世界的丰富为生活增添滋味。爱上书法，对个人来说，恰是这样一剂调味品；对民族来说，则是让传统文化融入日常生活的有益之举。愿爱好者与书法艺术相互滋养。”

——《人民日报》文章《30岁学书法一点也不晚》

晋风堂除了一群活泼可爱的孩子们，还有许多来自各行各业的成人学员。

大多数孩子来学习书法的前因后果我们大抵可以推导：对一些孩子来说，可能是为了在学龄阶段，用一手工整的好字来应对学习和考试；对另一些孩子来说，可能是因为兴趣就藏在笔墨之间，或是天赋超于同龄之人，将书法作为特长甚至以后的职业道路。

相比之下，成年人的出发点略有不同。他们既不需要日常的奋笔疾书，又不需要努力成为书法大家。但他们仍然日复一日地勤学苦练，为的是超然于现实性和功利性的许多追求。

快节奏的时代貌似淘汰了纸笔，实则让笔墨更加弥足珍贵。习惯了紧张而忙碌的日常生活，越来越多的现代人开始向往不紧不慢，和自己独处的时间。冲一杯香茗，点一盘檀香，无论是大字的一挥而就，还是小字的精雕细琢，都能暂时隔绝内心与浮躁。市面上热卖的经书描红本过于呆板，晋风堂学子们自己就能创作出独一无二且让人回味无穷的作品。

在晋风堂学习的同学们来自各行各业，有着不同的人生轨迹，但相同的是他们都认真而聪颖，谦逊而优雅。雕琢线条需要的是耐心和专注力，与古人对话需要的是保持谦虚和理解力。在自我学习和与老师同学的交流过程中，这些能力不断被锻炼，气质也得以提升。

学习书法绝不仅仅只是把每一笔一划写对位置，更重要的是了解每种字体，每位书法家，甚至每一篇帖子背后的文化渊源。当你了解到颜鲁公的刚直不阿，才能把《勤礼碑》临得敦厚沉稳；当你听闻了张旭对“师法自然”的钻研，才能理解草圣的《古诗四帖》是如何地狂逸。

晋风堂的许多成人学员，一开始的身份都只是少儿学员的家长。或许是为了给孩子起到表率的作用，或许是被孩子对书法的一腔热忱所感动，他们也开始拿起毛笔，认真钻研起来。课堂上经常能听到成人学员和少儿学员在家里相互切磋的趣事。在书法面前，两代人站在同一水平线上，平等的交流既能让双方技艺都得到提高，又能增加两代之间的交流和互动。

虽然学习书法最佳的状态是进入旁若无人的无我境界，但这并不意味着书法学习是一个人的旅途。晋风堂里就有许多抱着同样目标和信念的成人学员和你并肩作战。大家学习时间不同，临习的字体字帖各异，但在书法这一大框架下，大家所学的知识点在交流过程中连接成网。每一次课程不会是老师对学生的单线教授，而是文化沙龙般的知识碰撞。在这样的氛围中，逐渐熟识并建立友谊的学员们一起自我提升。